開原市業(yè)民鎮(zhèn)中學(xué)校長董許家：躬行踐履抓黨建，構(gòu)建和諧促發(fā)展

董許家同志自2016年8月?lián)螛I(yè)民鎮(zhèn)中學(xué)校長，2017年擔(dān)任業(yè)民鎮(zhèn)中學(xué)黨支部書記兼校長。從事黨務(wù)工作近20年。始終堅(jiān)持黨的基本路線，忠誠黨的教育事業(yè)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針。作為一名共產(chǎn)黨員，無論在任何崗位上都任勞任怨，認(rèn)真負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)同志，作風(fēng)正派，在各項(xiàng)工作中發(fā)揮了共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

一、勤于學(xué)習(xí)、提升服務(wù)黨務(wù)工作的業(yè)務(wù)能力

作為一名黨務(wù)工作者，必須具備優(yōu)良的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和政策水平。在工作中，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，善于敏銳洞察新的形勢(shì)，準(zhǔn)確把握時(shí)代脈搏，自覺錘煉，不斷增強(qiáng)做好黨建工作的能力。嚴(yán)格履行學(xué)校負(fù)責(zé)人的“一崗雙責(zé)”責(zé)任。

1、凝聚人心謀發(fā)展。

董許家同志一直把抓班子、帶隊(duì)伍列為頭等大事來抓，堅(jiān)持“勤政務(wù)實(shí)、廉政節(jié)流、廉潔奉公”的工作作風(fēng)，在全校上下形成了“凝神聚力謀發(fā)展，一心一意搞教研”的工作局面。堅(jiān)持用《支部黨建工作目標(biāo)責(zé)任制》去規(guī)范支部工作，加強(qiáng)對(duì)黨員的教育管理和監(jiān)督，嚴(yán)格黨內(nèi)生活，嚴(yán)肅黨的紀(jì)律，樹立黨員在教職工中的表率形象及先鋒作用；堅(jiān)持民主集中制，能夠正確處理職位和權(quán)位的關(guān)系，學(xué)校每個(gè)基建項(xiàng)目建設(shè)、每個(gè)學(xué)生的費(fèi)用收繳、發(fā)展黨員、選拔干部、教師晉級(jí)等事宜都通過集體研究決策。在評(píng)定認(rèn)證貧困生工作中，他帶頭堵住人情關(guān)，堵住親情關(guān)。認(rèn)證工作經(jīng)得起考驗(yàn)，在師生、家長中樹立起了威信；堅(jiān)持創(chuàng)新工作機(jī)制，實(shí)行黨政干部交叉任職。使黨政班子成員擺正了“政治核心”與“教學(xué)中心”的位置關(guān)系，給黨支部積極參與學(xué)校決策、管理，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督作用創(chuàng)造了有利條件。

2、以身作則共進(jìn)步

開展“共產(chǎn)黨員的人格魅力”教育活動(dòng)，加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)的有效途徑。他經(jīng)常教育黨員要用理論學(xué)習(xí)提高自己，以自身修養(yǎng)感召人，以能力水平影響人，以工作實(shí)績(jī)帶動(dòng)人。董許家同志率先垂范，帶領(lǐng)班子成員犧牲個(gè)人休息時(shí)間，加班加點(diǎn)地工作，打造出一支肯吃苦、講奉獻(xiàn)、能創(chuàng)業(yè)的教師隊(duì)伍。身先士卒與大家一起參加義務(wù)勞動(dòng)；他頭頂烈日和學(xué)生一起到農(nóng)田進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，給學(xué)生講解業(yè)民大蔥的前景；他帶頭捐資助學(xué)，并聯(lián)系社會(huì)力量資助貧困學(xué)生。先后有鐵嶺市天脈飲品有限公司、開原“愛心姐姐”、沈陽俊凱綠藝有限公司等及社會(huì)個(gè)人對(duì)學(xué)校貧困學(xué)生進(jìn)行資助。使貧困學(xué)生安心學(xué)習(xí)，學(xué)有所成，回報(bào)社會(huì)。

二、抓教改搞創(chuàng)新提高教育教學(xué)質(zhì)量

改革創(chuàng)新是教育事業(yè)發(fā)展的動(dòng)力。學(xué)校實(shí)行全員目標(biāo)管理，建立了一整套有利于人才培養(yǎng)與使用的有效機(jī)制，解決了“吃大鍋飯”的實(shí)質(zhì)問題。他堅(jiān)持“人盡其才”的原則重新組合優(yōu)化教師隊(duì)伍，在校內(nèi)競(jìng)選骨干力量；給教育教學(xué)工作注入了活力。極大地調(diào)動(dòng)了教職員工的積極性和創(chuàng)造性。打造一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。面對(duì)學(xué)校名師優(yōu)生不多、生源漸少的境況，組織了大多數(shù)教師赴市直名校聽課、培訓(xùn)。在學(xué)校資金緊張的情況下，每年不定期的安排教師外出培訓(xùn)，業(yè)務(wù)水平快速提高。在他“把問題變成課題”的理念引領(lǐng)下，學(xué)校先后完成了兩項(xiàng)省級(jí)科研課題。有近20人次獲得省、市級(jí)優(yōu)秀論文及優(yōu)秀課。

全面實(shí)施素質(zhì)教育。堅(jiān)持以“加強(qiáng)和改進(jìn)思想教育”為首位，關(guān)注學(xué)生綜合素養(yǎng)的提高；堅(jiān)持以“心育為德育之本”為理念，不斷豐富學(xué)校生活，豐富學(xué)生的思想。學(xué)校確立“以人為本，博學(xué)創(chuàng)新，追求卓越，勵(lì)志成功”的辦學(xué)思想。辦學(xué)以教師為本，為教師發(fā)展負(fù)責(zé)；教學(xué)以學(xué)生為本，為學(xué)生成長負(fù)責(zé)。創(chuàng)建了“服務(wù)師生、共享資源、和諧發(fā)展”的辦學(xué)特色，形成了“超越自我、追求卓越、永不言敗”的學(xué)風(fēng)， 極大地促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量提升。

近幾年來，學(xué)校先后獲得了《國家農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代化遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目學(xué)?！?、《鐵嶺市和諧校園》、《鐵嶺市校園環(huán)境藝術(shù)化先進(jìn)學(xué)?！贰ⅰ堕_原市中小學(xué)管理工作示范學(xué)?！贰ⅰ堕_原市先進(jìn)文化進(jìn)校園先進(jìn)學(xué)?！返榷囗?xiàng)榮譽(yù)。董許家個(gè)人也獲得開原市市政府、市教育局優(yōu)秀教師、開原市優(yōu)秀教育工作者、鐵嶺市及開原市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、鐵嶺市“控輟保學(xué)”先進(jìn)個(gè)人。多次獲得省、市級(jí)優(yōu)秀指導(dǎo)教師。多項(xiàng)省、市級(jí)優(yōu)秀論文。近年來分別參加教育部組織的中小學(xué)校長國家級(jí)培訓(xùn)、北師大“教育系統(tǒng)基層學(xué)校黨組織書記”的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。2016年7月榮獲開原市教育局優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，2017年被評(píng)為鐵嶺市“控輟保學(xué)”先進(jìn)個(gè)人，2018年獲得“高級(jí)心理咨詢師”稱號(hào)，2021年6月榮獲開原市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

華商報(bào)記者 趙增宇

編輯 項(xiàng)雪

通訊員 郭慶軍