荊楚網(wǎng)（湖北日?qǐng)?bào)網(wǎng)）訊（記者何鵬 通訊員余藝、于丹丹、鄧玉琴）黨建引領(lǐng)傳家風(fēng) ，共享德育潤(rùn)新人。近日，武漢市黃家湖中學(xué)聯(lián)合青菱街道華城雅院社區(qū)跨時(shí)一年多，開(kāi)展共享德育之《6步家風(fēng)建設(shè)法》系列活動(dòng)。旨在樹(shù)立良好家風(fēng)，營(yíng)造和諧氛圍，進(jìn)一步發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用，構(gòu)建“家-校-社”協(xié)同育人新模式。

該校相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，學(xué)校黨支部與華城雅院社區(qū)結(jié)對(duì)共建，堅(jiān)持大黨建引領(lǐng)立德樹(shù)人根本任務(wù)落深、落細(xì)、落實(shí)，以黨建促德育，以德育促成長(zhǎng)，將黨的領(lǐng)導(dǎo)、黨的建設(shè)貫穿家風(fēng)建設(shè)全過(guò)程，深入推進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展，辦好人民滿意的教育。

發(fā)放《黃家湖中學(xué)家風(fēng)建設(shè)表》，家長(zhǎng)及社區(qū)簽名（章），拍攝《家風(fēng)建設(shè)表》照片，制作網(wǎng)絡(luò)投票，張貼《家風(fēng)建設(shè)表》，年度總結(jié)評(píng)審。學(xué)校通過(guò)6步家風(fēng)，即“制、簽、照、投、展、審”6步實(shí)施，變教育洼地為教育高地。除了以上6步家風(fēng)建設(shè)法之外，學(xué)校還可組織學(xué)生“演”家風(fēng)、“說(shuō)”家風(fēng)、“訪”家風(fēng)、“行”家風(fēng)等，以音、視頻諸多形式輻射滲透。

家風(fēng)建設(shè)開(kāi)展一年多以來(lái)，黃家湖中學(xué)學(xué)生整體精神風(fēng)貌改善很多，孩子們都受到家風(fēng)潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的影響，有學(xué)生講到家風(fēng)建設(shè)讓我家變得更加溫馨；有學(xué)生寫(xiě)道，家風(fēng)建設(shè)讓我做到行己有恥、止于至善；在社區(qū)，家風(fēng)如春風(fēng)般沁入居民心田，一句句家風(fēng)建設(shè)箴言、一個(gè)個(gè)鄭重的簽名、一幅幅公益勞動(dòng)畫(huà)面、一篇篇家風(fēng)建設(shè)對(duì)我家的改變美文，讓居民都能深刻認(rèn)識(shí)到家風(fēng)建設(shè)提升社區(qū)整體精神風(fēng)貌的作用。

附近居民都被精彩的家風(fēng)家訓(xùn)故事所吸引，被學(xué)生家風(fēng)家訓(xùn)作品所感染。大家對(duì)大黨建引領(lǐng)家風(fēng)家德建設(shè)頌聲載道，表示要切實(shí)從自身做起，帶頭立好家規(guī)、樹(shù)好家風(fēng)，做子女的好父母，做好家風(fēng)的傳承者、踐行者和捍衛(wèi)者。

青菱街道華城雅院社區(qū)楊帆書(shū)記表示，與黃家中學(xué)聯(lián)動(dòng)開(kāi)展家風(fēng)建設(shè)這一年來(lái)，家長(zhǎng)以身示范同孩子一起參加勞動(dòng)，踐行美好家風(fēng)，在這些學(xué)生和家長(zhǎng)的影響帶動(dòng)下，小區(qū)居民更樂(lè)于互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，形成理解、支持、共進(jìn)的社區(qū)氛圍，整個(gè)小區(qū)的凝聚力和社區(qū)文明程度在不斷提升。

家庭教育是一切教育的基礎(chǔ)，家風(fēng)建設(shè)承擔(dān)著為孩子“扣好人生第一?？圩印钡闹匾?zé)任，黃家湖中學(xué)不斷探索家校社協(xié)同育人新模式，深化家庭家教家風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持立德樹(shù)人，傳承優(yōu)良家風(fēng)，以好家風(fēng)支撐起全社會(huì)的好風(fēng)氣，以幸福小家匯成美好大家，讓優(yōu)良家風(fēng)傳遞到千家萬(wàn)戶。