1.

強(qiáng)化黨建引領(lǐng)，搭建“家門口”組織體系。

強(qiáng)化問題導(dǎo)向，搭建“全方位”議事體系。

強(qiáng)化黨群服務(wù)，搭建“零距離”關(guān)愛體系。

2.

打造“微陣地”，提升引領(lǐng)帶動(dòng)“向心力”。

聚焦“微治理”，提升作用發(fā)揮“戰(zhàn)斗力”。

貼心“微服務(wù)”，提升關(guān)心關(guān)愛“凝聚力”。

3.

整合資源，建好治理陣地。

黨群聯(lián)動(dòng)，建強(qiáng)治理隊(duì)伍。

精準(zhǔn)聚焦，建優(yōu)治理品牌。

4.

強(qiáng)化組織建設(shè)，激活“新”引擎。

聚焦關(guān)心關(guān)愛，優(yōu)化“新”服務(wù)。

發(fā)揮模范作用，凝聚“新”合力。

5.

堅(jiān)持黨建引領(lǐng)，筑牢基層戰(zhàn)斗堡壘。

堅(jiān)持人才保障，建強(qiáng)基層干部隊(duì)伍。

堅(jiān)持產(chǎn)業(yè)先行，激發(fā)基層發(fā)展動(dòng)力。

堅(jiān)持共治共享，打通基層治理“末梢”。

6.

堅(jiān)持“網(wǎng)格問事”，讓治理更有廣度。

用好“群眾說事”，讓治理更有溫度。

聚焦“代表議事”，讓治理更有深度。

落實(shí)“支部辦事”，讓治理更有力度。

7.

聚焦選優(yōu)配強(qiáng)，鍛造基層治理“生力軍”。

聚焦能力提升，鍛造業(yè)務(wù)精湛“多面手”。

聚焦激勵(lì)關(guān)愛，鍛造活力領(lǐng)航“先鋒隊(duì)”。

8.

注重能力提升，構(gòu)建選調(diào)生成長(zhǎng)“培養(yǎng)鏈”。

注重墩苗鍛煉，優(yōu)化選調(diào)生成長(zhǎng)“使用鏈”。

注重嚴(yán)管厚愛，延伸選調(diào)生成長(zhǎng)“管理鏈”。

9.

招引結(jié)合，聚焦年輕化、多元化干部?jī)?chǔ)備。

學(xué)用貫通，整合專業(yè)化、系統(tǒng)化培養(yǎng)體系。

管育統(tǒng)一，健全標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化管理制度。

9.

科學(xué)設(shè)置制度“立規(guī)矩”。

細(xì)化考評(píng)程序“亮分值”。

強(qiáng)化結(jié)果運(yùn)用“出實(shí)效”。

10.

夯實(shí)“紅色堡壘”，織密治理“惠民網(wǎng)”。

凝聚“紅色力量”，實(shí)現(xiàn)服務(wù)“零距離”。

激活“紅色引擎”，注入管理“新動(dòng)力”。

11.

“黨建 網(wǎng)格”，基層治理強(qiáng)引擎。

“服務(wù)＋網(wǎng)格”，為民辦事解難題。

“治理＋網(wǎng)格”，共建共治聚合力。

12.

建立“組織鏈”，統(tǒng)籌規(guī)劃強(qiáng)隊(duì)伍。

建好“資源鏈”，集聚要素提效益。

建強(qiáng)“產(chǎn)業(yè)鏈”，拓寬模式添動(dòng)力。

13.

用好“理論課堂”，學(xué)思踐悟筑根基。

用好“紅色課堂”，錘煉黨性守初心。

用好“指尖課堂”，拓點(diǎn)擴(kuò)面激活力。

用好“實(shí)踐課堂”，為民服務(wù)暖民心。

14.

注重摸底調(diào)查，把底子弄“實(shí)”。

樹立鮮明導(dǎo)向，把干部選“優(yōu)”。

強(qiáng)化綜合研判，把工作做“細(xì)”。

15.

建立預(yù)警機(jī)制，科學(xué)劃分預(yù)警防線。

注重分析研判，適時(shí)發(fā)布預(yù)警提醒。

強(qiáng)化結(jié)果運(yùn)用，不斷推進(jìn)跟蹤問效。

16.

提供人員保障，強(qiáng)化設(shè)備管理。

開展分類學(xué)習(xí)，力促學(xué)用轉(zhuǎn)化。

嚴(yán)格管理機(jī)制，強(qiáng)化檢查督促。

17.

作好“宣教”文章，吹響全員學(xué)習(xí)集結(jié)號(hào)。

作好“融合”文章，奏響線上線下協(xié)奏曲。

作好“賦能”文章，架起聯(lián)系互動(dòng)連心橋。

作好“創(chuàng)新”文章，開辟學(xué)習(xí)實(shí)踐新陣地。

18.

注重人才選拔“撒種子”。

強(qiáng)化培養(yǎng)鍛煉“育種子”。

注重實(shí)績(jī)考核“挑種子”。

19.

動(dòng)員部署有“速度”。

便民服務(wù)有“力度”。

志愿送暖有“溫度”。

20.

“望聞問切”找頑疾。

“多方會(huì)診”開良方。

“對(duì)癥下藥”促療效。

21.

“綜合服務(wù)”聚民心。

“貼心服務(wù)”暖民心。

“志愿服務(wù)”慰民心。

22.

建強(qiáng)組織堡壘，夯實(shí)主陣地。

深化黨建共建，實(shí)現(xiàn)雙促進(jìn)。

拓寬服務(wù)渠道，全力辦實(shí)事。

23.

在“墩苗”上下功夫，助年輕干部“明方向”。

在“育苗”上出實(shí)招，助年輕干部“懂責(zé)任”。

在“護(hù)苗”上見成效，助年輕干部“知進(jìn)步”。

24.

抓思想學(xué)習(xí)教育，強(qiáng)化支部教育功能。

抓班子隊(duì)伍建設(shè)，提升支部履職能力。

抓黨員發(fā)展管理，夯實(shí)支部工作基礎(chǔ)。

25.

育先鋒、筑堡壘，夯實(shí)基層黨建主陣地。

謀發(fā)展、求創(chuàng)新，探索產(chǎn)業(yè)振興新路徑。

齊共建、強(qiáng)共享，推進(jìn)社會(huì)治理高能效。

26.

抓實(shí)教育管理，突出“頭雁領(lǐng)航、群雁護(hù)航”的效應(yīng)。

抓細(xì)平臺(tái)建設(shè)，突出“一網(wǎng)統(tǒng)籌、一點(diǎn)通辦”的功能。

抓好氛圍營(yíng)造，突出“黨的陣地、家的環(huán)境”的導(dǎo)向。

27.

堅(jiān)持“選”得準(zhǔn)，多渠道識(shí)別選樹標(biāo)桿。

堅(jiān)持“樹”得穩(wěn)，多形式宣傳榜樣形象。

堅(jiān)持“學(xué)”得好，多方位爭(zhēng)做先鋒模范。

28.

黨建引領(lǐng)凝聚“向心力”。

盤活資源提高“支撐力”。

績(jī)效考核激活“內(nèi)生力”。

29.

建強(qiáng)組織、培育群雁，筑牢鄉(xiāng)村振興“紅堡壘”。

匯聚群英、提優(yōu)服務(wù)，搭好鄉(xiāng)村振興“人才庫”。

強(qiáng)基提能、優(yōu)化治理，營(yíng)造鄉(xiāng)村振興“好環(huán)境”。

興旺產(chǎn)業(yè)、推動(dòng)共富，鑄強(qiáng)鄉(xiāng)村振興“新引擎”。

30.

堅(jiān)持合理布局，建好服務(wù)陣地。

明確功能定位，優(yōu)化資源整合。

夯實(shí)隊(duì)伍力量，提升服務(wù)質(zhì)效。