在新時(shí)代黨建工作中，批評(píng)與自我批評(píng)是錘煉黨性、提升組織戰(zhàn)斗力的重要抓手。對(duì)于初入黨建小白來說，掌握這一方法的實(shí)踐路徑尤為關(guān)鍵。我結(jié)合基層經(jīng)驗(yàn)，提煉出十個(gè)具體維度，助力新手在批評(píng)與自我批評(píng)中實(shí)現(xiàn)自我革新。

一、是否堅(jiān)守理想信念

首要任務(wù)是審視自身對(duì)黨的初心使命的堅(jiān)守程度?？赏ㄟ^回顧入黨志愿書、對(duì)比階段性思想?yún)R報(bào)，檢查是否存在理想信念模糊化傾向。

二、理論學(xué)習(xí)是否深入

黨建工作者需定期檢視理論學(xué)習(xí)成效。對(duì)照黨組織要求的學(xué)習(xí)計(jì)劃，自查是否存在應(yīng)付式學(xué)習(xí)，即僅完成學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)而缺乏深度思考。如對(duì)黨的內(nèi)涵的理解停留在表面，便需通過專題研討補(bǔ)足理論短板。

三、是否壓實(shí)責(zé)任擔(dān)當(dāng)

在急難險(xiǎn)重任務(wù)面前，是否主動(dòng)請(qǐng)纓是檢驗(yàn)黨性的試金石?？蓮?fù)盤近年參與的重大項(xiàng)目，分析是否存在推諉塞責(zé)行為。

四、任務(wù)執(zhí)行是否全部落實(shí)

黨建任務(wù)往往需要精細(xì)化執(zhí)行。通過檢查會(huì)議記錄與工作總結(jié)，判斷是否存在"虎頭蛇尾"問題。例如，主題黨日活動(dòng)若只重形式不重實(shí)效，需優(yōu)化方案，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都服務(wù)于黨員能力提升。

五、黨建是否有創(chuàng)新意識(shí)

黨建工作需與時(shí)俱進(jìn)。可評(píng)估自身在數(shù)字化黨建、青年黨員培養(yǎng)等領(lǐng)域的創(chuàng)新舉措，反思是否存在因循守舊行為。

六、與群眾關(guān)系是否親密

黨員與群眾的紐帶是否牢固，直接影響組織根基。通過統(tǒng)計(jì)群眾來訪接待量、民生問題解決率，查找脫離群眾的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)。

七、批評(píng)是否簡(jiǎn)單粗暴

黨內(nèi)批評(píng)要避免"一刀切"?？苫仡櫼酝u(píng)案例，分析是否存在方式簡(jiǎn)單化問題。例如，對(duì)年輕黨員的錯(cuò)誤直接公開批評(píng)，可能打擊積極性，應(yīng)改為"一對(duì)一談心 整改清單"模式。

八、自我批評(píng)頻率到位

真正的自我批評(píng)需要常態(tài)化。建議建立月度反思日志，記錄思想與行為偏差，并制定整改時(shí)限。如連續(xù)三個(gè)月未進(jìn)行深度自我剖析，需強(qiáng)制開展批評(píng)與自我批評(píng)專題會(huì)。

九、以史為鑒，積累經(jīng)驗(yàn)

黨史中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是寶貴教材。定期組織"案例復(fù)盤會(huì)"，對(duì)照歷史上的黨建失誤檢視當(dāng)前工作。

十、未來工作的規(guī)劃

批評(píng)與自我批評(píng)的最終目的是指引方向。需結(jié)合組織發(fā)展規(guī)劃，制定個(gè)人成長(zhǎng)路線圖。如在年度計(jì)劃中明確提升群眾工作能力的步驟，確保整改措施可量化、可追蹤。

掌握這十個(gè)實(shí)踐維度，黨建新手便能構(gòu)建起批評(píng)與自我批評(píng)的立體坐標(biāo)系。這一過程不是機(jī)械的問題清單羅列，而是通過持續(xù)的思想淬煉與行為校準(zhǔn)，將黨性修養(yǎng)轉(zhuǎn)化為推動(dòng)基層黨建高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)生動(dòng)力。