教育整頓開展以來，細(xì)河公安分局黨委認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記“黨要管黨、從嚴(yán)治黨”的建黨方針，牢牢把握“四個(gè)鐵一般”總要求，將黨建元素全面融入隊(duì)伍建設(shè)各個(gè)層面，基層組織更加堅(jiān)強(qiáng)有力，黨內(nèi)生活更加嚴(yán)格規(guī)范，抓黨建促隊(duì)建、抓基層打基礎(chǔ)的工作格局漸趨成型。

一是將黨建元素融入平時(shí)學(xué)思踐悟。細(xì)河分局固化了黨委理論學(xué)習(xí)中心組每月、基層黨支部每周五學(xué)習(xí)日制度，以政法隊(duì)伍教育整頓和黨史教育為依托，持續(xù)深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，全局14個(gè)基層黨組織每月定期開展一次集中學(xué)習(xí)研討活動(dòng)。先后組織分局全體黨員民警到“三溝精神紀(jì)念館”、“董福才先進(jìn)事跡陳列館”、“孫家彎死難礦工紀(jì)念館”、阜新鐵路黨校等紅色教育基地接受黨性教育和黨風(fēng)廉政教育，切實(shí)打牢了聽黨指揮、忠誠(chéng)使命的思想根基；組織開展登山、籃球賽、羽毛球賽、健步走、紅色歌曲大合唱等文體活動(dòng)，力求通過多維度的學(xué)思踐悟，最大限度地將“公安姓黨”的“硬核”深植于廣大黨員干部及民警的警魂之中。

二是將黨建元素融入日常教育管理。按照“對(duì)內(nèi)強(qiáng)管理，對(duì)外優(yōu)服務(wù)”的思路，全面深化隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)，不斷提升服務(wù)發(fā)展、服務(wù)人民的能力水平。一方面，堅(jiān)持把作風(fēng)體現(xiàn)在從嚴(yán)管理上，堅(jiān)持“抓隊(duì)伍要嚴(yán)于抓業(yè)務(wù)、抓管理要嚴(yán)于抓績(jī)效”的導(dǎo)向，全面落實(shí)“兩個(gè)管理”，即融合管理，堅(jiān)持黨建與業(yè)務(wù)一體抓、民警與輔警一體管、治警與惠警一體推；主動(dòng)管理，全面落實(shí)主動(dòng)落實(shí)責(zé)任、主動(dòng)學(xué)習(xí)教育、主動(dòng)掌握動(dòng)態(tài)、主動(dòng)排查風(fēng)險(xiǎn)、主動(dòng)培養(yǎng)人才、主動(dòng)監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“六個(gè)主動(dòng)”措施。另一方面，堅(jiān)持把作風(fēng)體現(xiàn)在優(yōu)化服務(wù)上，與優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境相結(jié)合，牢固樹立以人民為中心的發(fā)展理念，在服務(wù)發(fā)展、服務(wù)人民方面不斷創(chuàng)新思路、優(yōu)化舉措。成立了全區(qū)公安機(jī)關(guān)服務(wù)企業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立局領(lǐng)導(dǎo)掛鉤聯(lián)系、警種部門對(duì)接負(fù)責(zé)、轄區(qū)派出所定向服務(wù)的“三級(jí)聯(lián)動(dòng)”制度，主動(dòng)解決企業(yè)發(fā)展難題；深化“最多跑一次”改革，最大限度推動(dòng)警務(wù)服務(wù)“一次辦、網(wǎng)上辦、就近辦”。

三是將黨建元素融入常態(tài)實(shí)訓(xùn)強(qiáng)警。狠抓全警能力建設(shè)，強(qiáng)化實(shí)戰(zhàn)練兵，牢固樹立“學(xué)為用、練為戰(zhàn)”、“戰(zhàn)訓(xùn)一體化”和“練兵先練長(zhǎng)，強(qiáng)兵先強(qiáng)將”的理念，局黨委成員和科所隊(duì)長(zhǎng)積極發(fā)揮帶頭模范作用，全員參加各項(xiàng)專題練兵項(xiàng)目。一是貼近民警工作需要開展練兵，采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)自練相結(jié)合的方法，通過制作警務(wù)技能戰(zhàn)術(shù)微課程、下發(fā)基礎(chǔ)理論知識(shí)學(xué)習(xí)題庫、邀請(qǐng)大學(xué)教授專題輔導(dǎo)等方法，提高民警學(xué)習(xí)的能力和效果；二是開展集中訓(xùn)練周活動(dòng)，將隊(duì)列、擒拿、攻防戰(zhàn)術(shù)、應(yīng)用射擊、警械及裝備的使用、心肺復(fù)蘇急救、處置群體性突發(fā)事件作為集訓(xùn)的主要項(xiàng)目；三是貼近實(shí)戰(zhàn)需要開展練兵。堅(jiān)持以戰(zhàn)代練、以練促戰(zhàn)，針對(duì)細(xì)河區(qū)拆遷多、矛盾多、群體性事件多，民警現(xiàn)場(chǎng)處置群體性事件能力薄弱的現(xiàn)狀，重視加強(qiáng)基層單位現(xiàn)場(chǎng)處置能力的鍛煉，并以曾經(jīng)發(fā)生的群體性事件為活教材，模擬現(xiàn)場(chǎng)開展演練，在實(shí)戰(zhàn)中提高基層民警的現(xiàn)場(chǎng)處置能力。